Lima Metropolitana, 14 de julio de 2026.- La séptima reunión del grupo de trabajo "Concertando por una educación ciudadana plena" de la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza de Lima Metropolitana (MCLCP LM) dio a conocer que la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) y sus siete Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) cumplieron las metas del primer tramo del Fondo de Estímulo al Desempeño (FED), lo que permitirá iniciar la gestión para la transferencia de S/ 3 733 864, recursos que serán destinados a fortalecer la atención educativa y el cierre de brechas en la capital.

Durante la reunión se destacó que la incorporación de Lima Metropolitana al FED en 2026 fue resultado del trabajo de incidencia y articulación impulsado por el grupo de trabajo "Concertando por una educación ciudadana plena", que promovió la participación de la DRELM, las UGEL y el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS) para alcanzar las metas establecidas.

Zoila Aguirre, representante del FED, informó que uno de los principales logros fue el cumplimiento del 85 % en la contratación de plazas CAS para la Educación Básica Especial (EBE), superando ampliamente la meta fijada del 55 %. Asimismo, señaló que la matrícula de niñas y niños de 3 años alcanzó el 74,4 %, por encima de la meta prevista del 73 %.

Con el propósito de asegurar el uso adecuado de los recursos obtenidos, se anunció la realización de una asistencia técnica con participación del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza y el Consejo Nacional de Educación. Este espacio permitirá orientar a las autoridades educativas en la programación de las inversiones para consolidar los avances alcanzados en inclusión y acceso a la educación.

En otro momento de la reunión, la DRELM presentó los avances de las siete políticas educativas que viene implementando en Lima Metropolitana. Entre los principales resultados se informó el monitoreo y acompañamiento pedagógico a más de 12 500 docentes de Educación Básica Especial, la implementación de kits de bienestar socioemocional y brigadas de autoprotección escolar, así como la ejecución de 30 acciones formativas que permitieron certificar a 447 actores educativos.

Asimismo, se destacó el fortalecimiento de las 144 redes educativas institucionales, las cuales vienen consolidando un enfoque de gestión centrado en el intercambio pedagógico y el trabajo colaborativo entre las instituciones educativas del territorio.

La Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza de Lima Metropolitana reafirma su compromiso de continuar promoviendo el diálogo, la articulación interinstitucional y el seguimiento concertado de las políticas públicas que contribuyan a mejorar la calidad educativa y garantizar mayores oportunidades para niñas, niños y adolescentes.