Con fecha 27 de agosto de 2026, el Grupo de Trabajo Nacional de Educación de la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP) validó y aprobó el Reporte de la Consulta Nacional sobre las Condiciones de Inicio del Año Escolar 2026. La Consulta se realizó en 4 454 instituciones educativas y, al igual que en los años 2024 y 2025, fue posible gracias a la alianza estratégica entre la MCLCP y el Comité de Transparencia y Vigilancia Ciudadana (CTVC).
El Reporte fue elaborado a partir de las conclusiones y reflexiones recogidas durante las reuniones del Grupo de Trabajo Nacional de Educación, así como de los diálogos e informes provenientes de diversas regiones del país.
La Consulta Nacional constituye un ejercicio de vigilancia ciudadana orientado a generar información sobre las condiciones en las que se inicia el año escolar en las instituciones educativas del país. A través de la participación articulada de actores de la sociedad civil y de instituciones públicas, esta iniciativa busca aportar evidencia para contribuir a la mejora de la gestión educativa, fortalecer la transparencia y promover la adopción de decisiones oportunas que permitan garantizar una adecuada prestación del servicio educativo.
En ese marco, el Reporte contiene recomendaciones dirigidas al Gobierno Nacional, los gobiernos regionales y los gobiernos locales, como parte del seguimiento concertado a las políticas sociales, especialmente aquellas orientadas a garantizar el derecho a una educación de calidad.
La MCLCP ha remitido el Reporte a diversas instituciones, entre ellas, el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), el Ministerio de Educación (MINEDU) y la Asociación de Municipalidades del Perú (AMPE), entre otras.
Desde este espacio de concertación, se espera que los hallazgos y recomendaciones recogidos en el Reporte sean considerados como insumos para fortalecer las acciones y la toma de decisiones orientadas a garantizar condiciones adecuadas para el desarrollo del año escolar, así como para contribuir a la atención oportuna de las brechas identificadas y evitar su persistencia en los próximos años.
